招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
醫(yī)學教育網(wǎng)手機網(wǎng)

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 醫(yī)學百科類 > 疾病 > 強迫癥 > 正文

有強迫癥疾病的人都有哪些癥狀表現(xiàn)呢?該如何自我調節(jié)?

2021-01-06 10:06 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

有強迫癥疾病的人都有哪些癥狀表現(xiàn)呢?該如何自我調節(jié)?為幫助大家了解,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理有關資料分享如下,希望對大家進一步了解相關問題有所參考。

強迫癥

精神分析認為,這是來訪者內心通過這種反反復復的動作,行為,思考,這種自我折磨和虐待的方式,來獲得活下來的證明。這么做的目的是對抗規(guī)則,對抗權威,最終還能活下來。

弗洛伊德認為,強迫癥大多與性有關。在俄狄浦斯期,兒童對異性父母產(chǎn)生性欲,和同性父母競爭和對抗,但是又恐懼被同性父母殺死或者傷害,因此總在想要占有異性父母的欲望和恐懼被同性父母報復之間掙扎。

所以,精神分析流派治療強迫癥,就是進行長程的精神分析,通過自由聯(lián)想,談話,移情,投射性認同,潛意識意識化等技術,以及建立治療聯(lián)盟,移情關系等進行處理壓抑的情結。

行為主義主要是通過對癥狀進行處理,如減少洗手次數(shù),分散注意力,模仿好的行為,想象暗示等等。

完形流派可以通過空椅子技術,表達情緒,感受等進行處理。

認知流派就是咨詢師和來訪者不斷進行辯論,最終修正歪曲認知,從而改變行為。

強迫癥患者自我調節(jié)主要通過和人多接觸,尋找自己感興趣的事情去做,放松訓練等。

但是真正徹底改變,消除痛苦,還是要進行長期心理咨詢,找到潛意識原因,才能消除癥狀。

“有強迫癥疾病的人都有哪些癥狀表現(xiàn)呢?該如何自我調節(jié)?”的內容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望可以幫助到大家!更多疾病防治方法及相關科普知識,敬請關注醫(yī)學教育網(wǎng)。

醫(yī)師資格考試公眾號

編輯推薦
考試輔導
回到頂部
折疊