參加過考試的主管護師都有體會:一看到試題不難,緊張不安的情緒便會隨之減少許多,腦子不再麻木,思維也靈活了,許多人的焦慮狀態(tài)是隨考試難度的增加而增加的。所以,如果平時注意對知識的積累、掌握,考試前又作系統(tǒng)、科學(xué)的總結(jié),醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理對考試能做到“胸有成竹”,考試時焦慮的情緒就會減少、消失。很少有優(yōu)等生考前忐忑不安,考中又糊里糊涂,這種現(xiàn)象較多地發(fā)生在成績不良者身上。
參加過考試的主管護師都有體會:一看到試題不難,緊張不安的情緒便會隨之減少許多,腦子不再麻木,思維也靈活了,許多人的焦慮狀態(tài)是隨考試難度的增加而增加的。所以,如果平時注意對知識的積累、掌握,考試前又作系統(tǒng)、科學(xué)的總結(jié),醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理對考試能做到“胸有成竹”,考試時焦慮的情緒就會減少、消失。很少有優(yōu)等生考前忐忑不安,考中又糊里糊涂,這種現(xiàn)象較多地發(fā)生在成績不良者身上。
章浩老師 2024-06-17 19:00--20:30
回看達烽老師 2024-04-11 19:30--22:30
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