招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 醫(yī)學生崗前培訓 > 正文

醫(yī)學生崗前培訓:醫(yī)院查對制度

2020-08-27 15:27 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

“醫(yī)學生崗前培訓:醫(yī)院查對制度”相信是準備參加醫(yī)學生崗前培訓的朋友比較關注的事情,為此,醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

僅代表個別醫(yī)院,供學員朋友們參考!

1.臨床科室

(1)開醫(yī)囑、處方或進行治療時,應查對病員姓名、性別、床號、住院號(門診號)。

(2)執(zhí)行醫(yī)囑時要進行“三查七對”擺藥后查;服藥、注射、處置前查;服藥、注射處置后查。對床號、姓名、藥名、劑量、時間、濃度、用法。

(3)清點藥品時和使用藥品前,要檢查質量、標簽、有效期和批號,如不符合要求,不得使用。

(4)給藥前,注意詢問有無過敏史:使用毒、麻、限劇藥時要經(jīng)過反復核對:靜脈給藥應注意有無變質,瓶口有無起動、裂縫;給多種藥物時,要注意配伍禁忌。

(5)輸血前,需經(jīng)兩人查對,無誤后,方可輸入:輸血時須注意觀察,保證安全

2.手術室

(1)接病員時,要查對科別、床號、姓名、性別、診斷、擬施手術名稱、手術部位、所帶的術中用藥和病歷資料、術前備皮等。

(2)實施麻醉前,麻醉師必須查對姓名、診斷、手術部位、麻醉方法及麻醉用藥,在麻醉前要與病人主動交流作為最后核對途徑。同時要知道患者是否有已知的藥物過敏。

(3)手術切皮前,由手術者與麻醉師、護士再次核對姓名、診斷、手術部位、手術方式后方可開展手術。

(4)凡進行體腔或深部組織手術,要在術前與縫合前清點所有敷料和器械數(shù)。

(5)除急診手術外,均應使用“腕帶”作為核對患者信息依據(jù)。

(6)對使用各種手術體內(nèi)植入物之前,應對其標示內(nèi)容與有效期進行逐一核查。

3.藥房

(1)配方時,查對處方的內(nèi)容、藥物劑量、配伍禁忌,醫(yī)師簽名是否正確。

(2)發(fā)藥時,查對藥名、規(guī)格、劑量、用法與處方內(nèi)容是否相符;查對標簽(藥袋)與處方內(nèi)容是否相符;查對藥品有無變質,是否超過有效期;查對姓名、年齡,并交代用法及注意事項。

4.輸血科

(1)血型鑒定和交叉配血試驗,兩人工作時要“雙查雙簽”,-人工作時要重做一次。逐步推廣使用條形碼進行核對。

(2)發(fā)血時,要與取血人共同查對起別、病房、床號、姓名、血型、交叉配合試驗結果、血袋號、采血日期、血液質重。

5.檢驗科

(1)采取標本時,查對科別、姓名、檢驗目的。

(2)收集標本時,查對科別、姓名、性別、聯(lián)號、標本數(shù)量與質量。

(3)檢驗時,查對試劑、項目、化驗單與標本是否相符,以及標本的質量。

(4)檢驗后,查對目的、結果。

(5)發(fā)報告時,查對科別、病房。

6.病理科

(1)收集標本時,查對單位、姓名、性別、聯(lián)號、標本、固定液。

(2)制片時,查對編號、標本種類、切片數(shù)量和質量。

(3)診斷時,查對編號、 標本種類、臨床診斷、病理診斷。

(4)發(fā)報告時,查對單位。

7.醫(yī)學影像科

(1)檢查時,查對科別、病房、姓名、年齡、片號、部位、目的。

(2)治療時,查對科別、病房、姓名、部位、條件、時間、角度、劑量。

(3)使用造影劑時應查對病人對造影劑過敏。

(4)發(fā)報告時,查對科別、病房。

8.康復科

(1)各種治療時,查對科別、病房、姓名、部位、種類、劑量、時間、皮膚。

(2)低頻治療時,并查對極性、電流量、次數(shù)。

(3)高頻治療時,并檢查體表、體內(nèi)有無金屬異常。

(4)針刺治療前,檢查針的數(shù)量和質量,取針時,檢查針數(shù)和有無斷針。

9.消毒供應中心

(1)準備器械包時,查對品名、數(shù)量、質量、清潔度。

(2)發(fā)器械包時,查對名稱、消毒日期。

(3)收器械包時,查對數(shù)量、  質量、清潔處理情況。

(4)高壓消毒滅菌后的物件要查單化學指示卡是否達標。

10.特殊檢查室(心電圖、腦電圖、超聲波等)

(1)檢查時,查對科別、床號、姓名、性別、檢查目的。

(2)診斷時,查對姓名、編號、臨床診斷、檢查結果。

(3)發(fā)報告時查對科別、病房。11.其他科室

應根據(jù)上述要求精神,制定本科室工作的查對制度。

發(fā)火

以上是醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學生崗前培訓:醫(yī)院查對制度”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學生崗前培訓知識及內(nèi)容,請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)。醫(yī)學教育網(wǎng)成立至今已有15年,專注醫(yī)學考試培訓教育,已經(jīng)為數(shù)百萬學員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助,贏得了廣大醫(yī)學從業(yè)人員的認可和信賴,未來我們依然會為每一位在醫(yī)學路上不斷前進的你,提供便利的學習資源及優(yōu)質的服務。

報考指南
特別推薦
醫(yī)學教育網(wǎng)醫(yī)學書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊