把劃的重點,連同對應章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴大知識面,加深理解,同時幫助記憶。把相關知識點反復回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶醫(yī)學|教育網(wǎng)整理,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。把知識點連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),為什么會有這種表現(xiàn),為什么要用這種治療方法等等,由此把知識點連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。
相關資訊
把劃的重點,連同對應章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴大知識面,加深理解,同時幫助記憶。把相關知識點反復回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶醫(yī)學|教育網(wǎng)整理,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。把知識點連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),為什么會有這種表現(xiàn),為什么要用這種治療方法等等,由此把知識點連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。
張鈺琪老師 2024-02-27 19:25--21:00
回看張鈺琪老師 2024-01-30 19:25--21:00
回看· 每日一練 鞏固提升
· 仿真試卷 實戰(zhàn)演練
· 組隊刷題 互相激勵
· 每天一個知識點
· 配套精選練習題
· 隨時記錄打卡心情