如何對(duì)癔癥患者進(jìn)行護(hù)理？有什么護(hù)理注意事項(xiàng)？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門整理如下，希望對(duì)各位主管護(hù)師考生備考復(fù)習(xí)有所幫助。

1.護(hù)理評(píng)估：

(1)軀體功能

1)生命體征、全身營(yíng)養(yǎng)狀況、睡眠情況。

2)是否有器官、肢體功能障礙以及失語(yǔ)、失聲、失聰、視力障礙、感覺(jué)過(guò)敏、減弱或消失、頑固性的嘔吐和過(guò)度換氣等。

(2)心理社會(huì)功能

1)病前性格特點(diǎn)。

2)有無(wú)明顯的精神因素，是否有重大生活事件。

3)家庭環(huán)境氛圍。

4)受教育程度，對(duì)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的知曉程度，正確與否。

5)觀察軀體功能障礙程度有無(wú)改變，改變的相關(guān)因素有哪些，暗示效果怎樣。

2.接納病人并接受其癥狀，建立良好的關(guān)系，運(yùn)用良好的溝通技巧，保持不批判的態(tài)度來(lái)接納病人軀體癥狀

3.在病人疑病的相關(guān)問(wèn)題上，要遵循科學(xué)依據(jù)，醫(yī)、護(hù)一定要保持高度一致，防止醫(yī)源性的不良影響。

4.支持性心理護(hù)理;引導(dǎo)病入學(xué)會(huì)放松，調(diào)試心態(tài)的方法，減輕壓力造成的焦慮情緒。

5.保證病人的入量和營(yíng)養(yǎng);協(xié)助病人料理生活，;觀察用藥情況，出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)及時(shí)上報(bào)醫(yī)生和給予相應(yīng)的處理。

6.鼓勵(lì)其多參加工娛治療活動(dòng)，發(fā)泄過(guò)多的精力，轉(zhuǎn)移注意力，轉(zhuǎn)移對(duì)軀體的注意力，并且在活動(dòng)中體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

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