應(yīng)激的生物學(xué)意義、防治原則，相信朋友們都想知道，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，供朋友們參考。

一、應(yīng)激的生物學(xué)意義

前文已經(jīng)提到，良性應(yīng)激或生理性應(yīng)激，是人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，對(duì)于人們要想達(dá)到生活中的某些目標(biāo)，是一種促進(jìn)的、激動(dòng)的因素。生理性應(yīng)激時(shí)物質(zhì)代謝和各器官機(jī)能的改變，特別是能量提供的增加，心、腦和骨骼肌血液供應(yīng)的保證等，對(duì)于努力完成某種艱巨的任務(wù)，對(duì)于進(jìn)行“斗爭(zhēng)（fight）”和“脫險(xiǎn)（flight）”，都有極為重要的意義。因此，有人把這種反應(yīng)稱為“斗爭(zhēng)-脫險(xiǎn)反應(yīng)（fight-flight reaction）”。

許多疾病或病理過(guò)程都伴有應(yīng)激。這時(shí)的應(yīng)激，是由于應(yīng)激原的作用過(guò)于強(qiáng)烈和/或過(guò)于持久所引起。應(yīng)激時(shí)的一系列非特異性變化，雖然也有前述的防御和適應(yīng)的作用，但由于這些變化過(guò)劇烈和/或持久，故可導(dǎo)致機(jī)能代謝的障礙和組織的損害，嚴(yán)重時(shí)甚至可以導(dǎo)致死亡。因而這種應(yīng)激被稱為劣性應(yīng)激或病理性應(yīng)激。

二、應(yīng)激的防治原則

1.避免過(guò)于強(qiáng)烈的或過(guò)于持久的應(yīng)激原作用于人體，例如，避免不良情緒和有害的精神剌激，避免過(guò)度而持久的精神緊張，避免各種意外的軀體性的嚴(yán)重傷害，等等。

2.及時(shí)正確地處理伴有病理性應(yīng)激的疾病或病理過(guò)程如燒傷、創(chuàng)傷、感染、休克等等，以盡量防止或減輕對(duì)人體的不利影響。

3.采取一些針對(duì)應(yīng)激本身所造成損害的措施，例如在嚴(yán)重創(chuàng)傷后加強(qiáng)不經(jīng)胃腸道的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，其目的之一就是彌補(bǔ)應(yīng)激時(shí)因高代謝率和蛋白分解加強(qiáng)所造成的機(jī)體的消耗。

4.急性腎上腺皮質(zhì)功能不全（如腎上腺出血、壞死）或慢性腎上腺皮質(zhì)功能不全的病人，受到應(yīng)激原剌激時(shí)，不能產(chǎn)生應(yīng)激；或者由于應(yīng)激時(shí)腎上腺糖皮質(zhì)激素受體明顯減少，病情危急，應(yīng)及時(shí)大量補(bǔ)充腎上腺糖皮質(zhì)激素。

以上是“應(yīng)激的生物學(xué)意義、防治原則”相關(guān)內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，更多考試相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。