應激的一般概念

目前，應激尚無統(tǒng)一的要領。一方面，因研究者的興趣和學科領域而認識有所不同；另一方面，現(xiàn)有的應激要領還不足以解釋心理社會應激原如何影響體內(nèi)的生理反應。

“應激”一詞的原意是指一個系統(tǒng)在外力作用下，竭盡全力對抗時的超負荷過程，Selye將這個詞引入到生物和醫(yī)學領域，并根據(jù)對其本質(zhì)認識的發(fā)展而不斷對它進行修正、補充和擴大。當前，在醫(yī)學心理學領域中，應激的含義可概括為三大類：

1.應激是一種刺激物 這是把人類的應激與物理學的上定義等同起來。即金屬能承受一量的“應力”（Stress）。當應力超過其閾值或“屈服點”（yield point）時就引起永久性損害。人也具有承受應激的限度，超過它也會產(chǎn)生不良后果。

2.應激是一種反應 應激是對不良刺激或應激情境的反應。這是由Selye（1956）的定義發(fā)展而來。他認為應激是一種機體對環(huán)境需求的反應，是機體固有的，具有保護性和適應性功能防衛(wèi)反應，從而提出了包含三個反應階段（警戒期、醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理阻抗期、衰竭期）的一般適應綜合征學說。

3.應激是一種察覺到的威脅 這是Lazarus（1976）綜合了刺激與反應兩種學說的要點而提出的。他指出，應激發(fā)生于個體處在無法應對或調(diào)節(jié)的需求之時。它的發(fā)生并不伴隨于特定的刺激或特定的反應，而發(fā)生于個體察覺或估價一種有威脅的情境之時。這種估價來自對環(huán)境需求的情境以及個體處理這些需求的能力（或應對機制，coping mechanism）的評價。這種說法，可以解釋對應激性刺激（應激原）作出反應的個體差異，該理論認為，個體對情境的察覺和估價是關鍵因素。