衛(wèi)生部科技教育司副司長(zhǎng)孟群15日在此間表示，按照國(guó)際最低標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)5億城市人口需要16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國(guó)只有全科醫(yī)生不足4000人。

　　“海峽兩岸四地全科醫(yī)學(xué)與家庭醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)”15日在北京開幕。孟群在大會(huì)發(fā)言中指出，按照“十一五”規(guī)劃，到2010年，全國(guó)地級(jí)以上城市和有條件的縣級(jí)市要建立比較完善的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。達(dá)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，服務(wù)功能健全，人員素質(zhì)較高，運(yùn)行機(jī)制科學(xué)，監(jiān)督管理規(guī)范，居民可以在社區(qū)享受到疾病預(yù)防等公共衛(wèi)生服務(wù)和一般常見病、多發(fā)病的基本醫(yī)療服務(wù)。

　　孟群說，目前我國(guó)已初步形成一支從事社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的隊(duì)伍，內(nèi)地95％以上的城市、86％的市轄區(qū)已開展了社區(qū)醫(yī)療服務(wù)，已建有3400多個(gè)社區(qū)服務(wù)中心。

　　但同時(shí)，優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源仍主要集中在大城市的大醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療資源短缺，發(fā)展緩慢，服務(wù)水平和隊(duì)伍的總體素質(zhì)還不高。按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，每名全科醫(yī)生應(yīng)服務(wù)2000至3000人。按最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，我國(guó)5億城市人口至少需要16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國(guó)只有全科醫(yī)生不足4000人。

　　據(jù)孟群介紹，我國(guó)內(nèi)地全科醫(yī)學(xué)起步較晚，但發(fā)展較快。上世紀(jì)80年代，內(nèi)地引進(jìn)全科醫(yī)學(xué)這一概念。目前，內(nèi)地有20多所醫(yī)學(xué)院校設(shè)有全科醫(yī)學(xué)教研室。

　　他認(rèn)為，目前內(nèi)地全科醫(yī)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)主要有：對(duì)全科醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)不足和重視不夠，全科醫(yī)學(xué)教育和社區(qū)人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏，部分地區(qū)沒有全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；配套的政策沒有完善；培訓(xùn)進(jìn)展緩慢，規(guī)范化培訓(xùn)推廣困難重重，在校本科生及?？粕娜漆t(yī)學(xué)教育滯后；師資嚴(yán)重缺乏，培訓(xùn)工作不規(guī)范，培訓(xùn)基地和教材建設(shè)亟待加強(qiáng)。孟群說，全科醫(yī)師的培養(yǎng)在學(xué)校的教育是個(gè)基礎(chǔ)階段，醫(yī)科學(xué)生畢業(yè)后必須要通過全科醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)才能達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，取得合格證書，真正成為合格的全科醫(yī)師。目前正在進(jìn)行的?？漆t(yī)師培訓(xùn)和準(zhǔn)入的工作中，已把全科醫(yī)學(xué)教育及全科醫(yī)師的培養(yǎng)作為整個(gè)?？漆t(yī)師制度建立的一個(gè)重要內(nèi)容。

　　他透露，為推動(dòng)全科醫(yī)學(xué)教育，內(nèi)地將大力開展崗位培訓(xùn)，擴(kuò)大規(guī)范化培訓(xùn)試點(diǎn)。規(guī)范化培訓(xùn)將逐步與我國(guó)將建立和實(shí)施的?？漆t(yī)師培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度相銜接。此外，還將加強(qiáng)師資培訓(xùn)和基地建設(shè)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和政策的保障等。