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廣西醫(yī)學生開展服務醫(yī)改行動

2013-03-05 16:45 醫(yī)學教育網(wǎng)
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  開欄語:十年寒窗磨一劍,正是施展抱負時。大學生是國家寶貴的人才資源。醫(yī)學生是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的接班人、保障人民健康的新一代守護者。當前,國家正在推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,新醫(yī)改以“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”為目標,以“?;?,強基層,建機制”為基本原則,加大對基層的投入,推進綜合改革,使基層醫(yī)療衛(wèi)生機構面貌煥然一新,全民基本醫(yī)保擴面達到95%左右,使老百姓看病更有保障。隨著醫(yī)改的深化,基層對醫(yī)學大學生的需求越來越大。這些為醫(yī)學生服務百姓、報效祖國、建功立業(yè)提供了廣闊天地和新機遇。為了幫助廣大醫(yī)學院校師生了解形勢和政策,本報從今日起開設“醫(yī)學生服務基層”專欄,介紹有關人才優(yōu)惠政策、基層平臺建設及先進典型事跡等,敬請讀者關注。

  民生為國之大計,健康乃民生之本。

  如果把健康比作“1”,把外在的一切比作后面的“0”,少了健康這個“1”,再多的“0”都是空談。

  健康是人全面發(fā)展的基礎,關系千家萬戶的幸福。發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),是提高人民健康水平的必然要求。而醫(yī)藥衛(wèi)生人才,是推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展、維護人民健康的重要保障。

  “健康所系,性命相托……”

  這是每一位醫(yī)學生步入神圣醫(yī)學殿堂時的錚錚誓言。

  肩負著“救死扶傷,治病救人”崇高使命的醫(yī)學驕子,正面臨著新時代的召喚。

  醫(yī)改從“破冰”到步入“深水區(qū)”,藍圖已繪就,奮進正當其時

  有人說,這是一次波瀾壯闊的遠航。從“涉水”起航,到“破冰”勇進,如今已駛入“深水區(qū)”。

  這次遠航,就是醫(yī)改。

  醫(yī)改,是公認的一道全球性的民生難題,更是一個人類有史以來最大的社會福利計劃。

  3年前,中共中央、國務院啟動了新一輪醫(yī)改,用最短的時間編織了世界最大全民醫(yī)保網(wǎng),基本醫(yī)療保險覆蓋從6年前的3億人到如今的13億人,8.32億農(nóng)民成為最大受益群體,在我國幾千年歷史上首次使“病有所醫(yī)”的宏愿成為現(xiàn)實。

  這3年,和全國一樣,廣西醫(yī)改工作穩(wěn)步推進。自治區(qū)黨委書記郭聲琨多次主持黨委常委會,研究廣西醫(yī)改重要事項;自治區(qū)主席馬飚親自擔任醫(yī)改領導小組組長。在自治區(qū)黨委、政府的領導下,在各級各部門的共同努力下醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理,在廣大群眾的積極參與下,廣西在人口最多的少數(shù)民族自治區(qū)實現(xiàn)醫(yī)改破難題,創(chuàng)造了經(jīng)驗,在今年4月全國醫(yī)改工作會議上作了經(jīng)驗交流。

  這3年,國家和自治區(qū)各級財政對醫(yī)改的投入比例逐年大幅遞增,2009-2011年全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生支出達514.4億元——相當于1996-2008年13年總和的1.6倍。圍繞“保基本、強基層、建機制”的目標要求,著力構建新機制,五項重點改革成效顯著:

  全民基本醫(yī)保制度框架基本形成。覆蓋4900多萬城鄉(xiāng)居民,新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保政府補助標準提高到200元,參保(合)率達到96%以上,超出國家目標任務6個百分點,“全民醫(yī)保”時代正向我們闊步走來。

  實施國家基本藥物制度成效明顯。所有政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和1.4萬多個行政村村衛(wèi)生室提前實現(xiàn)基本藥物制度全覆蓋,破除了“以藥養(yǎng)醫(yī)”的舊機制,在國家307種基本藥物基礎上,我區(qū)遴選增補了274種基本藥物。推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構綜合改革,實行定編定崗不定人,建立人員能進能出、能上能下的用人新機制,實現(xiàn)人事制度改革新突破。實行“托低不限高”的績效工資政策,實現(xiàn)維護公益性、調(diào)動積極性的收入分配制度改革新突破。

  基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系進一步完善。每千人口人均床位數(shù)、全部醫(yī)療機構人員隊伍分別比2008年增長24.4%和24.6%,基層門急診量占比提高到62.7%. 基本公共衛(wèi)生服務均等化水平不斷提高。全區(qū)人均基本公共衛(wèi)生服務補助經(jīng)費提高到25元,基本公共衛(wèi)生服務項目免費向城鄉(xiāng)居民提供,服務項目擴大到10類。重大公共衛(wèi)生項目提前或超額完成任務,并在艾滋病和地中海貧血防治上實現(xiàn)新突破,壯瑤醫(yī)藥事業(yè)取得長足發(fā)展。

  公立醫(yī)院改革試點積極推進。2市7縣共23個公立醫(yī)院啟動改革,全區(qū)開展預約診療服務、臨床路徑管理和單病種付費的醫(yī)院數(shù)量過半,醫(yī)院內(nèi)部管理得到加強。

  正是這樣“軟硬兼施”、多管齊下,使我區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,處處煥發(fā)盎然生機。

  誠然,3年的醫(yī)改,只是取得階段性成果。2012年是實施“十二五”醫(yī)改規(guī)劃的開局之年。“開弓沒有回頭箭”,如今藍圖已繪就,站在新的起點上,奮進正當其時。

  基層是醫(yī)學生磨煉醫(yī)術、錘煉意志的大熔爐,也是施展才華、建功立業(yè)的大舞臺

  “人才資源是第一資源”,這是經(jīng)歷史檢驗的千秋定律。醫(yī)改的穩(wěn)步推進,對基層人才隊伍建設提出了新的要求。

  不少醫(yī)療機構的硬件設施已有了很大改善,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院更因合作醫(yī)療而大受其益,但醫(yī)療人員特別是全科醫(yī)生、護理人員明顯不足,欠發(fā)達地區(qū)、廣大鄉(xiāng)村更是極度短缺。僅從學歷結構來看,我區(qū)基層醫(yī)療隊伍中大學本科生僅4.84%,遠遠達不到基層對好醫(yī)生的需求。

  究其原因,是多方面的。一方面,隨著醫(yī)改的深入,老百姓對醫(yī)療健康的需求越來越大,過去那種“大病拖,小病扛,重病等著見閻王”已成老黃歷,如今“有病就治、無病保健”已成為一種自覺,基層醫(yī)院業(yè)務量驟增。據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院總診療人數(shù)2011年比2008年增長11%,從而對醫(yī)生數(shù)量及醫(yī)術水平提出了更高的要求。

  另一方面,醫(yī)學生與家長觀念亟待改變。據(jù)統(tǒng)計,1999年高校擴招后,我區(qū)醫(yī)學生增加了8.87萬人,但到基層就業(yè)者為數(shù)不多。有的觀點認為,醫(yī)學教育是“精英教育”,“投入大”自然希望“高回報”,認為到基層工作沒出息。

  俗話說“條條道路通羅馬,行行皆可出狀元”。事實上,基層有無盡的挑戰(zhàn),基層更有無盡的機遇。

  為鼓勵大學生服務基層,國務院出臺了《關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,自治區(qū)政府亦相應出臺了《關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等一系列配套的向基層傾斜的人才政策,為醫(yī)學生“下得去、留得住、能流動、展才華”提供了強有力的政策保障。

  “2012年廣西青年醫(yī)學英才培養(yǎng)計劃”便是其一。該計劃旨在面向全國醫(yī)科院校選拔德才兼?zhèn)?、有潛質(zhì)的畢業(yè)生,培養(yǎng)與我區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應的不同類型的醫(yī)學骨干后備人才。計劃實行動態(tài)管理,先期進行基層服務階段的培養(yǎng)。2012年廣西青年醫(yī)學英才培養(yǎng)計劃的基層服務階段培養(yǎng)主要依托“三支一扶”支醫(yī)計劃平臺進行,基層服務期為兩年。2013年自治區(qū)將總結今年工作,完善政策體系,拓寬培養(yǎng)渠道,加大工作力度。

  醫(yī)學生服務基層的途徑是多樣的。既可報名廣西青年醫(yī)學英才培養(yǎng)計劃(“三支一扶”支醫(yī)計劃),還可參加每年基層醫(yī)療機構面向社會的公開招聘(今年下半年各市縣將拿出一批崗位面向社會公開招聘),也可選擇自主創(chuàng)業(yè)。

  凡是到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的醫(yī)學生,均可享受國家和自治區(qū)的一系列有關高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。而且,現(xiàn)在的人才優(yōu)惠政策,與過去的知青插隊、大學生畢業(yè)分配相比,寬松多了,更人性化了。目的就是讓廣大醫(yī)學人才“下得去、留得住、可流動”,有一個施展才華、服務社會的舞臺。

  “天生我才必有用,金子在哪都閃光。”醫(yī)學既需要在學科研究上的拔尖專家人才,同樣也需要醫(yī)療應用領域的人才,尤其是在基層服務的專業(yè)骨干。每個青年學子都要根據(jù)自己實際情況,科學設計好職業(yè)規(guī)劃。抉擇面前,不必拘泥于一時,不應目光短淺。

  須知:大浪淘沙始見金,風物長宜放眼量。

  古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。縱觀古今,歷經(jīng)磨礪坎坷的人往往能夠成就大事。古者富貴而其名磨滅,不可勝數(shù),唯歷經(jīng)磨難而成大事者,其名萬古長青。

  從歷史回到現(xiàn)實,基層一線,條件相對艱苦,但對青年的成長是一筆寶貴財富。艱苦之處,成才機會也更多;對于醫(yī)生來說,在基層工作,得到的實踐機會更大。

  水往低處流,為了積蓄迸發(fā)更大能量。

  人往高處走,為了成就更大一番事業(yè)。

  基層——看似“低處”,恰是實現(xiàn)人生價值的“高處”。在廣西醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線,從基層奮發(fā)成才的醫(yī)學生比比皆是,不勝枚舉。

  劉唐威是上世紀60年代末畢業(yè)于廣西醫(yī)學院(今廣西醫(yī)科大學)的大學生。他積極響應號召,到環(huán)江毛南族自治縣馴樂公社上朝衛(wèi)生點工作,一干就是18年。

  18年間,劉唐威刻苦鉆研醫(yī)術,率先開展骨髓穿刺檢查,腰穿檢查,“胃癌”“水試驗”診斷等臨床診療新技術,備受同行贊賞。后來他以第一名的成績,晉升為當年廣西最年輕的主治醫(yī)師。他由一個普通醫(yī)學生,成長為廣西第一個博士生導師,享受國務院特殊津貼,并曾任廣西醫(yī)科大學黨委書記。

  劉唐威的經(jīng)歷,亦是眾多基層醫(yī)學生的成長路徑。

  梅銘惠1968年從廣西醫(yī)學院畢業(yè)后,分配到臨桂縣茶洞衛(wèi)生院和五通中心衛(wèi)生院工作,先后工作9年。

  在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,梅銘惠內(nèi)科、外科、婦科、兒科、五官科樣樣都能做,成了一名名副其實的“全科”醫(yī)生,積累了豐富的臨床經(jīng)驗。

  恢復研究生考試后,梅銘惠考取了武漢醫(yī)學院同濟醫(yī)院普外科碩士研究生,師從國內(nèi)最著名的外科專家裘法祖教授、院士。畢業(yè)后他自愿回到桂林醫(yī)專附屬醫(yī)院工作。后來,赴德國漢諾威醫(yī)科大學留學,并獲取醫(yī)學博士學位。學成后,他又義無反顧回到原單位工作。如今,他已是廣西著名的肝膽外科專家,先后獲廣西科技進步二等獎3次、三等獎1次,獲“國務院特殊津貼專家”、“全國百名優(yōu)秀醫(yī)生”等稱號。

  基層是醫(yī)學生鍛煉成長的大熔爐。我區(qū)從基層干起、從基層培養(yǎng)成長的優(yōu)秀人才例子還有很多。他們當中,既有學術上拔尖的醫(yī)學杰出人才,也有各級醫(yī)療衛(wèi)生機構的領導,還有長期在基層服務百姓、成為守護健康不可缺少的業(yè)務骨干。

  1999年,陸建章從右江民族醫(yī)學院畢業(yè)后,先后到百色市右江區(qū)汪甸中心衛(wèi)生院、陽圩中心衛(wèi)生院、龍川中心衛(wèi)生院工作。他十幾年如一日,用精湛的醫(yī)術和對患者的真心贏得了人們的信任和贊許。如今他依然堅守基層,已擔任龍川中心衛(wèi)生院院長。

  “80”后醫(yī)學生陸玉秀2008年通過“三支一扶”計劃招募至南寧市良慶鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。她立足本職、工作嚴謹、技術優(yōu)良,很快成為衛(wèi)生院骨干醫(yī)生,深得當?shù)厝罕姷南矏酆驼J可。兩年服務期滿后,她留了下來,并已成為衛(wèi)生院副院長……

  放眼八桂大地,一個個合格醫(yī)學生向基層走去,一個個優(yōu)秀白衣天使從鄉(xiāng)間走來——“小地方”成就了“大事業(yè)”,“小醫(yī)生”練成了“大醫(yī)者”。

  正所謂“醫(yī)者仁心,大醫(yī)精誠”。

  “一個好醫(yī)生,要有精湛的醫(yī)術,更要有崇高的醫(yī)德。而服務基層的實踐,不僅能全面提高醫(yī)學生的醫(yī)術,更重要的是,通過‘零距離’體驗最底層百姓的疾苦,最了解基層群眾的訴求,他們每天的治療工作就是最好‘仁心’的鍛造。”自治區(qū)副主席李康說。

  浪花一朵,投身大海便不會消逝;

  玉石一顆,打磨愈久光華愈燦。

  “去基層,可能會后悔一陣子;不去基層,可能會后悔一輩子!”一代又一代醫(yī)學生的現(xiàn)身說法,鏗鏘有力,給人啟迪。如今,又是一個畢業(yè)季,選擇基層、服務基層,正是青年學子走出校園、書寫燦爛人生不可多得的良機。

  “涉淺水者得魚蝦,入深海者獲蛟龍。”廣闊天地,大有作為,醫(yī)學生到基層,必能闖出新的天地,干出一番事業(yè)。

  讓我們用燃燒的青春,擁抱時代的召喚!

  廣闊天地 大有作為

  又是一個畢業(yè)季,在這個激情燃燒的歲月,廣西醫(yī)學畢業(yè)生“服務醫(yī)改、服務基層、服務百姓行動”轟轟烈烈地展開了。剛剛走出象牙塔的醫(yī)學生,選擇到基層成長成才、建功立業(yè),是我們青年一代勇于擔當?shù)纳鷦芋w現(xiàn)。

  基層是醫(yī)學生鍛煉成長的大熔爐,一代又一代的醫(yī)學生在基層艱苦奮斗、無私奉獻,擔負起我區(qū)基層群眾健康守門人的重任,滿足了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的需求,為促進我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。他們不僅通過基層的磨煉成長成才,實現(xiàn)了自身價值,還為廣大醫(yī)學生樹立了榜樣。他們當中,既有學術上拔尖的醫(yī)學杰出人才,也有各級醫(yī)療衛(wèi)生機構的領導,還有長期在基層服務百姓,成為守護健康不可缺少的業(yè)務骨干。

  條條道路通羅馬,金子在哪都閃光。一名醫(yī)學生不論在哪里工作、不論從哪個臺階起步,只要他們愛崗敬業(yè)、勤奮好學、努力工作、刻苦鉆研,都同樣能成為“頂天立地”的醫(yī)學人才。

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