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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級(jí)中藥士/師/主管中藥師:《答疑周刊》2014年第14期

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級(jí)中藥士/師/主管中藥師:《答疑周刊》2014年第14期

基礎(chǔ)知識(shí)

【中藥學(xué)】

烏梢蛇主治病證不包括的是

A.中風(fēng)半身不遂

B.小兒驚風(fēng)

C.破傷風(fēng)

D.濕濁中阻,吐瀉轉(zhuǎn)筋

E.麻風(fēng),疥癬

學(xué)員提問(wèn):對(duì)于這樣的一物多用的藥,真的很難記??!

答案與解析:本題的正確答案是D。

烏梢蛇的應(yīng)用:

1.風(fēng)濕頑痹,中風(fēng)半身不遂。尤宜于風(fēng)濕頑痹,日久不愈者。

2.小兒驚風(fēng),破傷風(fēng)。

3.麻風(fēng),疥癬。

4.瘰疬、惡瘡。用法用量:煎服,9~12g。研末,每次2~3g;或入丸劑、酒浸服。外用適量。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

另外,對(duì)于這種題型,也有一個(gè)簡(jiǎn)便竅門(mén),可以看,這道題中好像都是正確的,但是對(duì)于D選項(xiàng),我們所熟知,善治吐瀉轉(zhuǎn)筋、濕濁中阻的,是木瓜。這就很輕易的選擇出來(lái)。

【方劑學(xué)】

枸杞子與菊花的配伍關(guān)系是

A.相反

B.相惡

C.相畏

D.相須

E.相使

學(xué)員提問(wèn):怎么來(lái)解答這個(gè)題目?

答案與解析:本題正確答案是E

本題考查的是配伍的定義。判斷相需還是相使,要看是兩藥一同起主要作用,還是一藥為主,一藥為輔。相使,即功效方面有某種共性的藥物,分主輔合用后,能提高主藥的功效。枸杞子配菊花治目暗昏花,枸杞子為補(bǔ)腎益精,養(yǎng)肝明目的主藥,菊花清肝瀉火,兼能益陰明目,可以增強(qiáng)枸杞的補(bǔ)虛明目的作用。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

【中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)】

寒證的特點(diǎn)不包括的是

A.痰、涎、涕清稀

B.口渴喜冷飲

C.脈遲或緊

D.惡寒喜暖

E.肢冷蜷臥

學(xué)員提問(wèn):復(fù)習(xí)這么久還是不確定

答案與解析:本題的正確答案是B。

各類(lèi)寒證臨床表現(xiàn)不盡一致,常見(jiàn)的有:惡寒喜暖,面色白,肢冷蜷臥,口淡不渴,痰、涎、涕清稀,小便清長(zhǎng),大便稀溏,舌苔白而潤(rùn)滑,脈遲或緊等。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

[辨證要點(diǎn)]陰寒內(nèi)盛或陽(yáng)氣不足為主,以惡寒喜暖、肢冷臥、面色白、分泌物及排泄物清稀、舌苔白滑等癥狀為辨證依據(jù)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)

【中藥炮制學(xué)】

質(zhì)地松軟、水分易滲入的藥材,宜采用的軟化方法是

A.淋

B.淘洗

C.泡

D.漂

E.蒸

學(xué)員提問(wèn):怎么記???

答案與解析:本題的正確答案為B。

淘洗法適用于質(zhì)地松軟、水分易滲入及有效成分易溶于水的藥材,如五加皮、瓜蔞皮、白鮮皮、合歡皮、南沙參、石斛、瞿麥、陳皮、防風(fēng)、龍膽、細(xì)辛等。大多數(shù)藥材洗一次即可,但有些藥材附著多量泥沙或其他雜質(zhì),則需用水洗數(shù)遍,以潔凈為度,每次用水量不宜太多,如蒲公英、紫菀、地丁等。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力

【中藥藥劑學(xué)】

片劑中崩解劑加入方法可影響崩解速度

A.外加法>內(nèi)加法>內(nèi)外加法

B.外加法>內(nèi)外加法>內(nèi)加法

C.內(nèi)加法>外加法>內(nèi)外加法

D.內(nèi)加法>內(nèi)外加法>外加法

E.內(nèi)外加法>外加法>內(nèi)加法

學(xué)員提問(wèn):老師不應(yīng)該是C嗎?

答案與解析:本題的正確答案為B。

片劑中崩解劑加入方法有內(nèi)加法、外加法和內(nèi)外加法,其中,內(nèi)加法崩解作用較弱,外加法崩解迅速。所以可知,崩解速度為外加法>內(nèi)外加法>內(nèi)加法。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級(jí)中藥士/師/主管中藥師:《答疑周刊》2014年第14期(word版下載)

醫(yī)學(xué)題庫(kù)

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